 |
Heboh! Nestlé Bawa Milo Masuk SD 104230 di Batang Kuis Tanpa Izin Resmi, Orang Tua Murid Protes..!! |
Batang Kuis | buser-investigasi. Com
Kegiatan bertajuk "Seminar Gizi dan Kesehatan" yang digelar PT. Nestlé Indonesia melalui produk Milo di sejumlah sekolah dasar (SD) di Kecamatan Batang Kuis, Sumatera Utara, menuai polemik tajam.
Pasalnya, kegiatan yang berlangsung sejak pukul 09.00 hingga sekitar 11.15 WIB itu ternyata tidak mengantongi izin dari Dinas Pendidikan maupun Dinas Kesehatan setempat. Hal ini diakui langsung oleh pihak Milo saat dikonfirmasi awak media di lokasi.
Ironisnya, kepala sekolah Jonsen Efendi Rambe SD Negeri 104230 yang disebut telah memberi izin kepada pihak Milo, saat hendak dikonfirmasi, tidak berada di tempat. Kondisi ini makin memicu kecurigaan banyak pihak, terlebih setelah sejumlah orang tua murid melayangkan protes keras.
"Ini bukan seminar gizi, tapi jualan susu Milo! Akibatnya anak-anak malah terganggu pelajaran mereka," ujar salah seorang orang tua murid yang enggan disebutkan namanya.
 |
Heboh! Nestlé Bawa Milo Masuk SD 104230 di Batang Kuis Tanpa Izin Resmi, Orang Tua Murid Protes..!! |
Kericuhan sempat pecah antara panitia Milo dengan awak media. Pihak Milo bahkan mengaku keberatan atas kehadiran wartawan dan disebut-sebut berusaha menyuap wartawan dengan produk Milo untuk meredam pemberitaan.
Praktik seperti ini memicu kecaman luas. Banyak pihak menilai, membawa kegiatan komersial ke dalam lingkungan pendidikan tanpa izin resmi merupakan pelanggaran serius terhadap dunia pendidikan yang seharusnya steril dari kepentingan bisnis.
Sejumlah LSM dan pemerhati pendidikan menyerukan agar Dinas Pendidikan Kabupaten segera melakukan investigasi mendalam terhadap insiden ini.
"Ini jelas pelanggaran. Sekolah harusnya fokus pada pendidikan, bukan jadi ladang promosi produk. Apalagi tanpa izin!" tegas seorang aktivis pendidikan.
Hingga berita ini diturunkan, pihak PT. Nestlé Indonesia belum memberikan klarifikasi resmi. Masyarakat pun mendesak agar pihak berwenang mengambil tindakan tegas demi menjaga integritas dunia pendidikan dari praktik-praktik komersial semacam ini (fn)
